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  1. LICENCE Sciences de l'éducation et de la formation

    vise à permettre aux étudiants de développer une approche historique et comparative de l éducation formelle l'éducation et de la formation enseignement apprentissage professionnalisation et développement professionnel 104 au choix De la grammaire à la linguistique Approches de la socialisation UE 105 ED00105T S'acculturer champs des SEF UE 206 Langue vivante ou option Après validation de la L1 l étudiant e peut se réorienter Initiation UE 304 ED00304T La recherche en SEF Approfondissement UE 305 ED00305T Questionner un champ professionnel 401 au choix La littératie et l enseignement-apprentissage de la lecture-écriture Socioculturel UE 402 6 UE 601 au choix Analyse de l enseignement apprentissage Le champ de la professionnalisation Humanités ou d enseignement Analyser des situations d apprentissage en référence aux principales conceptions pédagogiques vers les secteurs d'activités suivants parfois après l obtention d un concours d une formation complémentaire

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 06/01/2025
  2. Corrida Audiovisuelle 2025 : retour sur la 38e édition

    cinéma, destinée à confronter les différentes approches pédagogiques et cinématographiques. Retour sur

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 02/05/2025
  3. Clap de fin pour le projet NATTUR !

    d’un observatoire du tourisme avec une nouvelle approche, tenant mieux compte des différents acteurs du

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 21/06/2022
  4. Des estives aux territoires de la coexistence. Bilan du projet ”Pastoralisme et ours dans les Pyrénées”

    dans lequel les humains et les grands carnivores apprennent à vivre dans des paysages partagés où les interactions la chaîne. Presque trois décennies plus tard et après que 11 ours slovènes aient été relâchés la population qui lui sont propres doit alors s adapter et apprendre à vivre de nouveau avec la présence des ours qui en trois phases entre 2019 et 2025, combinant approche interdisciplinaire, collecte de données de terrain

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 22/04/2025
  5. Former des professionnels capables d’innover, de piloter et de convaincre : le pari du Master MP2I

    chance de suivre la formation en alternance apprentissage et contrat de professionnalisation . poursuit public et à m exprimer avec plus d aisance. J ai appris à structurer mes idées à capter l attention de Projets Industriels et Innovants (MP2I) propose une approche pédagogique originale, à la croisée de l’université

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 02/05/2025
  6. Master MEEF Didactique des langues dans les activités professionnelles

    dispositifs originaux adaptés à l enseignement et l apprentissage de la langue dans l activité professionnelle enseignement et à l apprentissage d une langue non maternelle - Concevoir des scénarios d apprentissage de langue

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 16/02/2024
  7. DIPLÔME D'UNIVERSITÉ Psychocriminologie : de la clinique à l'interdisciplinarité

    de développer des compétences visant à mieux appréhender les dynamiques violentes criminelles selon la situations violentes criminelles utiliser une approche lecture psychocriminologique originale et opératoire modules complémentaires suivant une progression d apprentissage. Les modules 1 2 et 3 abordent les connaissances expérience professionnelle et la motivation pour les approches psychocriminologiques et pluridisciplinaires sont

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 02/05/2025
  8. Psychologie du développement de la personne, cultures et lien social

    En savoir plus sur notre approche En savoir plus sur REPCITé Agenda et actualité de l'équipe

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 14/01/2025
  9. Thèses réalisées au sein de l'équipe Psychologie du développement de la personne, cultures et lien social

    En savoir plus sur notre approche En savoir plus sur REPCITé Agenda et actualité de l'équipe

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 28/02/2025
  10. Soutenance de thèse - Laureline ANGOT

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    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 26/01/2022