Licence Lettres

La Licence de Lettres est fondée sur trois piliers complémentaires :

• l’étude de la littérature française et de son histoire, des pratiques, des formes et des discours qui la constituent  (du Moyen Âge à aujourd'hui) ;
• la littérature comparée, soit l'étude des littératures issues de domaines linguistiques, géographiques et historiques différents les uns des autres ainsi qu'en relation avec d'autres dormes d'expressions artistiques (peinture, musique, architecture, sculpture, photographie, etc.) ;
• l’étude de la langue, de son histoire, de son fonctionnement, de ses usages, dans ses différents registres et sous ses différentes formes, tant orales qu'écrites.

Les littératures (françaises, francophones et mondiales) et la langue française sont ainsi abordées en tenant compte des auteurs, des oeuvres et des pratiques passées et présentes, dans une volonté permanente de travailler à leur compréhension et de réfléchir à leur impact et à leur place dans notre monde contemporain.

Si une place essentielle est accordée à la culture classique, aux oeuvres et auteurs académiques, est également abordée avec les étudiants des pratiques et d'objets qui invitent à interroger non pas seulement le "canon" littéraire mais aussi ses marges, dans la diversité de leurs manifestations esthétiques, matérielles et linguistiques (albums, bandes dessinées, science-fiction et fantasy, littérature numérique, écritures sérielles, langage tweet, etc.).
Les études littéraires sont aussi le lieu où les étudiants sont invités à réfléchir à la place qu'ont occupé et qu'occupent le monde des lettres dans le champ politique et social, et ce qui fait ou a fait son "actualité" - quelle que soit les périodes de l'histoire envisagées.

La formation en lettres vise par ailleurs à aider les étudiants à parfaire leur maîtrise de l'expression écrite et oral et à les former à l'analyse critique : les enseignements ont pour objectifs d'apprendre à mieux lire, écrire, parler, débattre, écouter, en prenant pour matière première le matériau littéraire et linguistique.
Pour ce faire, divers exercices et travaux pratiques sont proposés : commentaires de texte, dissertations, dossiers de recherche, ateliers d'écriture, performances orales, mise en voix des textes, analyses scéniques, etc.

De façon progressive, une ouverture vers des divers champs professionnels est par ailleurs proposée : monde du livre, de l'édition et des bibliothèques ; monde de la culture ; métiers de l'enseignement : à partir de la L3, les étudiants peuvent s'engager dans le "parcours enseignement" spécifiquement consacré à la préparation aux concours de l'enseignement secondaire.