- Structure(s) de rattachement
- Durée de la formation
-
3 ans
- Lieu(x) de la formation
- Toulouse
Formation LMD
-
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LICENCE LLCER | parcours Anglais - Langage et Mondes Anglophones
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Scolarité
Simon FOURCADE | dema-licence@univ-tlse2.frResponsable pédagogique
Sylvie MAUREL | sylvie.maurel@univ-tlse2.fr
Dejan STOSIC | dejan.stosic@univ-tlse2.fr
Formation Continue
Annuaire du service de la Formation ContinueRésumé
Le parcours "Langage et mondes anglophones" est une licence bidisciplinaire qui associe l’étude de l’anglais et des sciences du langage. En savoir plusDétails
Niveau de recrutement : Bac
Accessible en :
Accessible en :
- Formation initiale
- Formation continue
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réussite des étudiants
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Présentation
Ce parcours forme des spécialistes du fonctionnement de la langue anglaise et développe des compétences en analyse linguistique, variation et communication, ouvrant vers des poursuites d’études et des débouchés dans l’analyse de données linguistiques, la communication interculturelle et les technologies du langage.
Enjeux
Le parcours associe l’étude experte de l’anglais et des mondes anglophones à une formation approfondie en sciences du langage, afin de former les étudiant.e.s à analyser la langue à la fois comme système, pratique sociale et comme vecteur culturel. L’anglais y est envisagé non seulement comme langue de communication à maîtriser avec précision à l’oral et à l’écrit, mais aussi comme objet d’analyse linguistique, historique, sociale et culturelle. Les enseignements permettent ainsi de comprendre son fonctionnement - dans ses dimensions phonologiques, grammaticales, lexicales, sémantiques, discursives et pragmatiques - tout en l’inscrivant dans la diversité des espaces anglophones et dans les contextes historiques, géopolitiques, artistiques et sociaux qui façonnent ses usages.
L’articulation entre anglais et sciences du langage donne aux étudiant.e.s les outils nécessaires pour interroger les relations entre formes linguistiques dont l’étude est approfondie, productions culturelles et représentations sociales avec un accent mis sur la diversité et les usages sociaux. Les cours de linguistique, de phonologie, de traduction, de pratique de la langue, de civilisation, d’analyse filmique, d’histoire de l’art et d’analyse de l’image dialoguent avec les approches propres aux sciences du langage, à la fois théoriques, descriptives (phonétique, syntaxe, sémantique, pragmatique, sociolinguistique…) et méthodologiques (notamment, analyse de données langagières et langages formels). Cette complémentarité permettra d’aborder les langues et les discours dans leur matérialité mais aussi dans leurs dimensions culturelles, sociales et politiques.
Le parcours accorde une place importante à la diversité linguistique et culturelle. Le monde anglophone est étudié au-delà des seuls espaces britannique et états-unien, en lien avec les questions de plurilinguisme, de variation, de contacts de langues, de langues en danger, d’inclusion et d’évolutions contemporaines des pratiques langagières, notamment dans leurs rapports aux technologies numériques et à l’intelligence artificielle.
Cette formation s’adresse à des étudiant.e.s disposant déjà d’une solide maîtrise de l’anglais et souhaitant approfondir l’analyse des langues, des discours et des cultures, ainsi qu’éventuellement poursuivre des études à l’étranger.
Elle associe connaissance approfondie des mondes anglophones et réflexion critique sur le langage, son fonctionnement et ses usages.
Elle développe des compétences solides en expression écrite et orale, en français comme en anglais, en analyse linguistique et culturelle, en traitement de données langagières, ouvrant vers les métiers dans les domaines des langues, de l’enseignement, de la recherche, de la traduction, de la médiation, de la communication, du plurilinguisme et des humanités numériques.
L’articulation entre anglais et sciences du langage donne aux étudiant.e.s les outils nécessaires pour interroger les relations entre formes linguistiques dont l’étude est approfondie, productions culturelles et représentations sociales avec un accent mis sur la diversité et les usages sociaux. Les cours de linguistique, de phonologie, de traduction, de pratique de la langue, de civilisation, d’analyse filmique, d’histoire de l’art et d’analyse de l’image dialoguent avec les approches propres aux sciences du langage, à la fois théoriques, descriptives (phonétique, syntaxe, sémantique, pragmatique, sociolinguistique…) et méthodologiques (notamment, analyse de données langagières et langages formels). Cette complémentarité permettra d’aborder les langues et les discours dans leur matérialité mais aussi dans leurs dimensions culturelles, sociales et politiques.
Le parcours accorde une place importante à la diversité linguistique et culturelle. Le monde anglophone est étudié au-delà des seuls espaces britannique et états-unien, en lien avec les questions de plurilinguisme, de variation, de contacts de langues, de langues en danger, d’inclusion et d’évolutions contemporaines des pratiques langagières, notamment dans leurs rapports aux technologies numériques et à l’intelligence artificielle.
Cette formation s’adresse à des étudiant.e.s disposant déjà d’une solide maîtrise de l’anglais et souhaitant approfondir l’analyse des langues, des discours et des cultures, ainsi qu’éventuellement poursuivre des études à l’étranger.
Elle associe connaissance approfondie des mondes anglophones et réflexion critique sur le langage, son fonctionnement et ses usages.
Elle développe des compétences solides en expression écrite et orale, en français comme en anglais, en analyse linguistique et culturelle, en traitement de données langagières, ouvrant vers les métiers dans les domaines des langues, de l’enseignement, de la recherche, de la traduction, de la médiation, de la communication, du plurilinguisme et des humanités numériques.
Lieux
Toulouse
Responsable(s) de la formation
Admission
Pré-requis
Niveau(x) de recrutement
Bac
Formation(s) requise(s)
Baccalauréar ou équivalent
Candidature
Conditions d'admission / Modalités de sélection
Accès en Licence 1
- Le dépôt de candidature en 1e année s'effectue obligatoirement sur www.parcoursup.fr pour les titulaires du baccalauréat, du DAEU, d'un diplôme de niveau IV ou d'un diplôme d'un pays de l'Espace Économique Européen équivalent au baccalauréat.
- Pour les étudiant·e·s extra-européen·e·s, la candidature s'effectue sur Études en France.
Accès en Licence 2
- Les étudiant·e·s de l'Université Toulouse - Jean Jaurès ayant validé au moins un semestre de la première année sont autorisé·e·s à s'inscrire en 2e année du parcours correspondant de Licence sur l’application APO.WEB.
- Pour les étudiant·e·s extra-européen·e·s, la candidature s'effectue sur Études en France.
- Par validation des acquis professionnels (VA85) ou de l’expérience (VAE) : déposez votre demande auprès du service de la formation continue
- Dans les autres cas : réorientation, changement d’université, reprise d’études, validation des études supérieures (VES)
Vous devez avoir validé un bac + 1 (60 ECTS) et devez déposer votre demande d’admission sur l’application eCandidat
Accès en Licence 3
- Les étudiant·e·s de l'Université Toulouse - Jean Jaurès ayant validé au moins trois semestres des deux premières années de la licence sont autorisé·e·s à s'inscrire en 3e année du parcours correspondant de licence sur l’application APO.WEB.
- Pour les étudiant·e·s extra-européen·e·s, la candidature s'effectue sur Études en France.
- Par validation des acquis professionnels (VA85) ou de l’expérience (VAE) : déposez votre demande auprès du service de la formation continue
- Dans les autres cas : réorientation, changement d’université, reprise d’études, validation des études supérieures (VES)
Vous devez avoir validé un bac + 2 (120 ECTS) et devez déposer votre demande d’admission sur l’application eCandidat
Et après ?
Niveau de sortie
Année post-bac de sortie
Bac + 3Niveau de sortie
Niveau 6Compétences visées
Activités visées / compétences attestées
Le parcours "Langage et Mondes Anglophones" vise spécifiquement l’acquisition de compétences solides et intégrées, centrées sur l’analyse du langage dans ses usages réels, à l’oral comme à l’écrit, en renforçant l’articulation entre maîtrise de l’anglais et outils des sciences du langage.
Les étudiants y développent une capacité à analyser finement les faits de langue en mobilisant les principaux cadres d’analyse (phonétique, phonologie, sémantique, sociolinguistique, analyse du discours...), tout en acquérant des compétences méthodologiques approfondies en traitement de données linguistiques, incluant le recueil, la transcription, l’annotation et l’exploitation de corpus, notamment oraux.
La formation accorde une place centrale à la compréhension des dimensions sociales, culturelles et variationnelles du langage, permettant d’appréhender la diversité des pratiques linguistiques (accents, registres, contextes d’usage, variations géographiques et sociales) et de faire le lien avec des enjeux contemporains tels que la communication interculturelle, les usages médiatiques ou les transformations des pratiques langagières. Elle conduit également à une maîtrise avancée de l’anglais et du français, à la fois comme objets d’analyse et comme outils de communication académique et professionnelle, dans une perspective résolument internationale.
Par cette double approche, le parcours renforce des compétences analytiques et réflexives transférables et ouvre vers des débouchés variés, y compris dans des domaines moins classiques, à l’interface du langage, des données et de la communication.
Compétence en lien avec SDL //Description //Niveau
Les étudiants y développent une capacité à analyser finement les faits de langue en mobilisant les principaux cadres d’analyse (phonétique, phonologie, sémantique, sociolinguistique, analyse du discours...), tout en acquérant des compétences méthodologiques approfondies en traitement de données linguistiques, incluant le recueil, la transcription, l’annotation et l’exploitation de corpus, notamment oraux.
La formation accorde une place centrale à la compréhension des dimensions sociales, culturelles et variationnelles du langage, permettant d’appréhender la diversité des pratiques linguistiques (accents, registres, contextes d’usage, variations géographiques et sociales) et de faire le lien avec des enjeux contemporains tels que la communication interculturelle, les usages médiatiques ou les transformations des pratiques langagières. Elle conduit également à une maîtrise avancée de l’anglais et du français, à la fois comme objets d’analyse et comme outils de communication académique et professionnelle, dans une perspective résolument internationale.
Par cette double approche, le parcours renforce des compétences analytiques et réflexives transférables et ouvre vers des débouchés variés, y compris dans des domaines moins classiques, à l’interface du langage, des données et de la communication.
Compétence en lien avec SDL //Description //Niveau
- Analyser des faits de langue et des discours //Analyser des données linguistiques (à l’oral et à l’écrit) dans les deux langues (français et anglais) et mobiliser les cadres des sciences du langage (phonétique, sémantique, sociolinguistique, analyse du discours). ★★★
- Recueillir, transcrire et exploiter des données linguistiques // Collecter des données, transcrire, annoter et constituer des corpus, notamment oraux ★★★
- Prendre en compte les usages et les contextes de communication // Analyser les pratiques langagières en fonction des situations, des locuteurs et des contextes ★★★
- Comprendre la diversité linguistique et la variation // Identifier et analyser les variations (géographiques, sociales, stylistiques) et la diversité des pratiques linguistiques ★★★
- Mobiliser des compétences en communication écrite et orale // Produire, analyser et présenter des contenus à l’écrit et à l’oral, en français et en anglais ★★★
- Situer les phénomènes linguistiques dans des enjeux sociétaux // Relier les pratiques langagières aux enjeux sociaux, culturels et contemporains ★★★
- Maîtriser des outils et méthodes d’analyse linguistique // Utiliser des outils et méthodes (transcription, logiciels, analyse de données linguistiques) ★★☆
- Atteindre le niveau C du cadre européen commun de référence pour les langues (CERL) pour l'ensemble des compétences.
- Communiquer dans une langue riche et fluide à l'écrit et à l'oral, en anglais et en français.
- Mobiliser des concepts et cadres théoriques liés à la linguistique du monde anglophone.
- Identifier les implicites linguistiques et culturels dans une production écrite ou orale.
- Identifier et expliciter les enjeux interculturels d'un document, d'une thématique, d'un projet ou d'une situation.
- Traduire de l'anglais vers le français et du français vers l'anglais, avec une maîtrise réfléchie des opérations de traduction.
- Utiliser à bon escient, de façon critique et dans une démarche éthique, les nouvelles technologies (aide à la rédaction, intelligence artificielle, traduction automatique, etc.).
- Acquérir des méthodes de travail, d'organisation et de recherche, transférables au contexte professionnel."
Poursuites d'études
Le parcours facilite un accès privilégié à des poursuites d’études en master de sciences du langage.
Grâce à la solidité des acquis en analyse linguistique, en traitement de données et à la maîtrise de l’anglais comme langue académique et comme objet d'étude, il offre un profil particulièrement adapté et immédiatement lisible pour l’entrée dans des formations en linguistique, communication ou domaines connexes, en France comme à l’étranger.
Le parcours permet aussi de poursuivre en Master Traduction et Interprétation grâce à une formation riche et solide en traduction
Il pourra aussi, dans une moindre mesure, donner accès au master LLCER en études anglophones.
Grâce à la solidité des acquis en analyse linguistique, en traitement de données et à la maîtrise de l’anglais comme langue académique et comme objet d'étude, il offre un profil particulièrement adapté et immédiatement lisible pour l’entrée dans des formations en linguistique, communication ou domaines connexes, en France comme à l’étranger.
Le parcours permet aussi de poursuivre en Master Traduction et Interprétation grâce à une formation riche et solide en traduction
Il pourra aussi, dans une moindre mesure, donner accès au master LLCER en études anglophones.
Débouchés professionnels
Secteurs d'activité ou type d'emploi
Métiers de la traduction et de l'interprétation
Communication et médiation interculturelle
Secteurs culturels et médiatiques
Métiers de la rédaction
Métiers de l’édition
Traducteur interprète
Communication et médiation interculturelle
Secteurs culturels et médiatiques
Métiers de la rédaction
Métiers de l’édition
Traducteur interprète
- Community manager
- Chargé d’analyse linguistique
- Assistant de recherche
- Chargé de communication
- Médiateur linguistique