- Structure(s) de rattachement
- Durée de la formation
-
3 ans
- Lieu(x) de la formation
- Toulouse
Formation LMD
-
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Licence LLCER | parcours Portugais
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Site de la formation
Scolarité
Lola PEYRAUT | secretariat.portugais@univ-tlse2.fr | 05 61 50 43 22
Bureau : LA 142
Responsable pédagogique
MARC GRUAS | marc.gruas@univ-tlse2.fr
Formation Continue
Annuaire du service de la Formation ContinueRésumé
Le parcours Licence LLCER Portugais a pour objectif de former des spécialistes de la langue et des cultures du Portugal, du Brésil et de l’Afrique lusophone. En savoir plusDétails
Niveau de recrutement : Bac
Accessible en :
Accessible en :
- Formation initiale
- Formation continue
Accédez aux données chiffrées des formations :
réussite des étudiants
évaluation des formations par les étudiants
réussite des étudiants
évaluation des formations par les étudiants
Présentation
Cette licence vise à développer une compréhension approfondie de ces sociétés et à préparer à la poursuite d’études ou à une insertion professionnelle, en France comme à l’international.
Enjeux
Le parcours de Licence LLCER Portugais a pour objectif de former des spécialistes de la langue portugaise et des cultures des mondes lusophones, en articulant de manière étroite l’acquisition linguistique, les connaissances culturelles et la formation intellectuelle.
Il vise à assurer une maîtrise solide, progressive et réfléchie de la langue, tant à l’oral qu’à l’écrit, en prenant en compte la diversité des usages, des registres et des variétés géographiques (Portugal, Brésil, Afrique lusophone), ainsi que leur évolution dans les contextes contemporains.
La formation a également pour objectif de fournir une connaissance approfondie des littératures, des civilisations et des sociétés des espaces lusophones, en les inscrivant dans leurs contextes historiques, politiques, sociaux et culturels.
Elle entend donner aux étudiant.e.s des repères solides pour appréhender les grandes évolutions du monde lusophone, depuis la période moderne jusqu’à l’époque contemporaine, et pour en comprendre les enjeux actuels (dynamiques postcoloniales, circulations culturelles, enjeux linguistiques, transformations sociales et politiques).
Le parcours vise en outre à initier les étudiants aux méthodes d’analyse et de réflexion propres aux études en langues, littératures et civilisations étrangères et régionales. Il s’agit de leur permettre d’acquérir une culture générale structurée, fondée sur la lecture, l’analyse de documents variés et la mise en perspective critique.
La formation entend ainsi développer une capacité à problématiser, à construire un raisonnement rigoureux et à mobiliser des outils d’analyse issus des sciences humaines et sociales.
Par ailleurs, la Licence LLCER Portugais a pour objectif de favoriser l’ouverture culturelle, la curiosité intellectuelle et la compréhension des altérités, en inscrivant les apprentissages dans une perspective comparative et interculturelle.
Elle contribue à former des étudiants capables de s’adapter à des environnements diversifiés et de dialoguer avec des interlocuteurs issus d’horizons culturels variés.
Enfin, le parcours prépare les étudiants à la poursuite d’études en master dans les domaines des langues, des lettres, des sciences humaines et sociales, ainsi qu’à une insertion professionnelle dans des secteurs variés (enseignement, traduction, interprétation, médiation culturelle, communication, tourisme, relations institutionnelles ou économiques), en France comme dans des contextes lusophones ou plus largement plurilingues.
Il vise ainsi à offrir des perspectives académiques et professionnelles diversifiées, en lien avec les besoins contemporains.
Il vise à assurer une maîtrise solide, progressive et réfléchie de la langue, tant à l’oral qu’à l’écrit, en prenant en compte la diversité des usages, des registres et des variétés géographiques (Portugal, Brésil, Afrique lusophone), ainsi que leur évolution dans les contextes contemporains.
La formation a également pour objectif de fournir une connaissance approfondie des littératures, des civilisations et des sociétés des espaces lusophones, en les inscrivant dans leurs contextes historiques, politiques, sociaux et culturels.
Elle entend donner aux étudiant.e.s des repères solides pour appréhender les grandes évolutions du monde lusophone, depuis la période moderne jusqu’à l’époque contemporaine, et pour en comprendre les enjeux actuels (dynamiques postcoloniales, circulations culturelles, enjeux linguistiques, transformations sociales et politiques).
Le parcours vise en outre à initier les étudiants aux méthodes d’analyse et de réflexion propres aux études en langues, littératures et civilisations étrangères et régionales. Il s’agit de leur permettre d’acquérir une culture générale structurée, fondée sur la lecture, l’analyse de documents variés et la mise en perspective critique.
La formation entend ainsi développer une capacité à problématiser, à construire un raisonnement rigoureux et à mobiliser des outils d’analyse issus des sciences humaines et sociales.
Par ailleurs, la Licence LLCER Portugais a pour objectif de favoriser l’ouverture culturelle, la curiosité intellectuelle et la compréhension des altérités, en inscrivant les apprentissages dans une perspective comparative et interculturelle.
Elle contribue à former des étudiants capables de s’adapter à des environnements diversifiés et de dialoguer avec des interlocuteurs issus d’horizons culturels variés.
Enfin, le parcours prépare les étudiants à la poursuite d’études en master dans les domaines des langues, des lettres, des sciences humaines et sociales, ainsi qu’à une insertion professionnelle dans des secteurs variés (enseignement, traduction, interprétation, médiation culturelle, communication, tourisme, relations institutionnelles ou économiques), en France comme dans des contextes lusophones ou plus largement plurilingues.
Il vise ainsi à offrir des perspectives académiques et professionnelles diversifiées, en lien avec les besoins contemporains.
Admission
Pré-requis
Niveau(x) de recrutement
Bac
Formation(s) requise(s)
Baccalauréat ou équivalent
Candidature
Conditions d'admission / Modalités de sélection
Accès en Licence 1
- Le dépôt de candidature en 1e année s'effectue obligatoirement sur www.parcoursup.fr pour les titulaires du baccalauréat, du DAEU, d'un diplôme de niveau IV ou d'un diplôme d'un pays de l'Espace Économique Européen équivalent au baccalauréat.
- Pour les étudiant·e·s extra-européen·e·s, la candidature s'effectue sur Études en France.
Accès en Licence 2
- Les étudiant·e·s de l'Université Toulouse - Jean Jaurès ayant validé au moins un semestre de la première année sont autorisé·e·s à s'inscrire en 2e année du parcours correspondant de Licence sur l’application APO.WEB.
- Pour les étudiant·e·s extra-européen·e·s, la candidature s'effectue sur Études en France.
- Par validation des acquis professionnels (VA85) ou de l’expérience (VAE) : déposez votre demande auprès du service de la formation continue
- Dans les autres cas : réorientation, changement d’université, reprise d’études, validation des études supérieures (VES)
Vous devez avoir validé un bac + 1 (60 ECTS) et devez déposer votre demande d’admission sur l’application eCandidat
Accès en Licence 3
- Les étudiant·e·s de l'Université Toulouse - Jean Jaurès ayant validé au moins trois semestres des deux premières années de la licence sont autorisé·e·s à s'inscrire en 3e année du parcours correspondant de licence sur l’application APO.WEB.
- Pour les étudiant·e·s extra-européen·e·s, la candidature s'effectue sur Études en France.
- Par validation des acquis professionnels (VA85) ou de l’expérience (VAE) : déposez votre demande auprès du service de la formation continue
- Dans les autres cas : réorientation, changement d’université, reprise d’études, validation des études supérieures (VES)
Vous devez avoir validé un bac + 2 (120 ECTS) et devez déposer votre demande d’admission sur l’application eCandidat
Et après ?
Niveau de sortie
Année post-bac de sortie
Bac + 3Niveau de sortie
Niveau 6Compétences visées
Activités visées / compétences attestées
- Mobiliser une maîtrise solide du portugais à l’oral et à l’écrit dans des situations de communication variées.
- Traduire et adapter des documents de nature littéraire, culturelle, médiatique ou institutionnelle. Analyser et interpréter des textes et productions culturelles en les replaçant dans leur contexte historique et social.
- Mettre en œuvre des méthodes d’analyse issues des sciences humaines et sociales pour traiter des objets culturels et linguistiques.
- Comparer et problématiser des phénomènes culturels et linguistiques dans une perspective interculturelle.
- Synthétiser des informations complexes et construire une argumentation structurée à l’écrit comme à l’oral.
- Communiquer et interagir dans des environnements plurilingues et interculturels.
- S’adapter à des contextes académiques et professionnels variés en faisant preuve d’autonomie, de rigueur et d’esprit critique.
Poursuites d'études
Master LLCER > Études lusophones
Master M2E
Professorat des écoles · Professorat du second degré
Master Français langue étrangère (FLE)
Master Traduction et interprétation
Master Cultures et sociétés
Master M2E
Professorat des écoles · Professorat du second degré
Master Français langue étrangère (FLE)
Master Traduction et interprétation
Master Cultures et sociétés
Débouchés professionnels
Secteurs d'activité ou type d'emploi
À l'issue de poursuites d'études et/ou réussite au concours, la Licence LLCER Portugais permet d'accéder aux métiers de l'enseignement tels que professeur de collègue et de lycée, notamment via le concours du CAPES de l’Éducation nationale.
Elle ouvre également vers les métiers de la traduction et de l’interprétation, nécessitant une excellente maîtrise de la langue et des compétences de médiation interculturelle.
La formation peut aussi conduire à des fonctions de formateur en langue dans des organismes publics ou privés, ainsi qu’à des activités liées à la communication et à l’enseignement des langues.
Débouchés après poursuite d'études
Elle ouvre également vers les métiers de la traduction et de l’interprétation, nécessitant une excellente maîtrise de la langue et des compétences de médiation interculturelle.
La formation peut aussi conduire à des fonctions de formateur en langue dans des organismes publics ou privés, ainsi qu’à des activités liées à la communication et à l’enseignement des langues.
Débouchés après poursuite d'études
- Professeur / Professeure de collège et de lycée
- Traducteur/Traductrice
- Interprète
- Formateur en langue