- Structure(s) de rattachement
- Durée de la formation
-
3 ans
- Lieu(x) de la formation
- Toulouse
- Stage(s)
- Oui, obligatoires
Formation LMD
-
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Licence LLCER | parcours Portugais-Espagnol
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Call to actions
Site de la formation
Scolarité
secretariat.portugais@univ-tlse2.fr
Responsable pédagogique
MARC GRUAS | marc.gruas@univ-tlse2.fr
Formation Continue
Annuaire du service de la Formation ContinueRésumé
Le parcours Licence LLCER Majeure Portugais / Mineure Espagnol a pour objectif de former des spécialistes de la langue et des cultures du monde lusophone (Portugal, Brésil, Afrique) et de l’aire hispanique et hispano-américaine. En savoir plusDétails
Niveau de recrutement : Bac
Accessible en :
Accessible en :
- Formation initiale
- Formation continue
Accédez aux données chiffrées des formations :
réussite des étudiants
évaluation des formations par les étudiants
réussite des étudiants
évaluation des formations par les étudiants
Présentation
Il vise à développer une compréhension approfondie de la diversité de ces sociétés afin de préparer à la poursuite d’études ou à une insertion professionnelle exigeant une double compétence en langue portugaise et espagnole, en France comme à l’international.
Admission
Pré-requis
Niveau(x) de recrutement
Bac
Formation(s) requise(s)
Baccalauréat ou équivalent
Candidature
Conditions d'admission / Modalités de sélection
Accès en Licence 1
- Le dépôt de candidature en 1e année s'effectue obligatoirement sur www.parcoursup.fr pour les titulaires du baccalauréat, du DAEU, d'un diplôme de niveau IV ou d'un diplôme d'un pays de l'Espace Économique Européen équivalent au baccalauréat.
- Pour les étudiant·e·s extra-européen·e·s, la candidature s'effectue sur Études en France.
Accès en Licence 2
- Les étudiant·e·s de l'Université Toulouse - Jean Jaurès ayant validé au moins un semestre de la première année sont autorisé·e·s à s'inscrire en 2e année du parcours correspondant de Licence sur l’application APO.WEB.
- Pour les étudiant·e·s extra-européen·e·s, la candidature s'effectue sur Études en France.
- Par validation des acquis professionnels (VA85) ou de l’expérience (VAE) : déposez votre demande auprès du service de la formation continue
- Dans les autres cas : réorientation, changement d’université, reprise d’études, validation des études supérieures (VES)
Vous devez avoir validé un bac + 1 (60 ECTS) et devez déposer votre demande d’admission sur l’application eCandidat
Accès en Licence 3
- Les étudiant·e·s de l'Université Toulouse - Jean Jaurès ayant validé au moins trois semestres des deux premières années de la licence sont autorisé·e·s à s'inscrire en 3e année du parcours correspondant de licence sur l’application APO.WEB.
- Pour les étudiant·e·s extra-européen·e·s, la candidature s'effectue sur Études en France.
- Par validation des acquis professionnels (VA85) ou de l’expérience (VAE) : déposez votre demande auprès du service de la formation continue
- Dans les autres cas : réorientation, changement d’université, reprise d’études, validation des études supérieures (VES)
Vous devez avoir validé un bac + 2 (120 ECTS) et devez déposer votre demande d’admission sur l’application eCandidat
Programme
Stage(s)
Stage d’observation permettant de découvrir les métiers visés par la formation et d’en analyser les pratiques professionnelles en contexte réel.
Durée du stage : 1 semaine ou 25 h
Durée du stage : 1 semaine ou 25 h
Évaluation
Et après ?
Compétences visées
Activités visées / compétences attestées
Compétences visées
- Mobiliser une maîtrise solide du portugais et une bonne connaissance de l’espagnol à l’oral comme à l’écrit dans des situations de communication variées.
- Traduire, comparer et adapter des documents de nature littéraire, culturelle, médiatique ou institutionnelle dans les deux langues.
- Analyser et interpréter des textes et productions culturelles issus des espaces lusophone et hispanophone en les replaçant dans leurs contextes historiques, sociaux et culturels.
- Mettre en œuvre des méthodes d’analyse issues des sciences humaines et sociales pour étudier des objets linguistiques, culturels et interculturels.
- Comparer et problématiser des phénomènes linguistiques et culturels dans une perspective plurilingue et interculturelle.
- Synthétiser des informations complexes et construire une argumentation structurée à l’écrit comme à l’oral.
- Communiquer et interagir dans des environnements plurilingues et interculturels en mobilisant des compétences linguistiques et culturelles complémentaires.
- S’adapter à des contextes académiques et professionnels variés en faisant preuve d’autonomie, de rigueur et d’esprit critique.
Poursuites d'études
Master LLCER > Études lusophones
Master Enseignement et Éducation (M2E)
Master Français Langue Étrangère
Master Traduction et Interprétation
Master Cultures et sociétés > ESCAm : Espaces, Sociétés, Cultures des Amériques · IPAL : Ingénierie de Projet avec l’Amérique Latine
Master Enseignement et Éducation (M2E)
Master Français Langue Étrangère
Master Traduction et Interprétation
Master Cultures et sociétés > ESCAm : Espaces, Sociétés, Cultures des Amériques · IPAL : Ingénierie de Projet avec l’Amérique Latine
Débouchés professionnels
Secteurs d'activité ou type d'emploi
La Licence LLCER majeure Portugais mineure espagnol permet d'accéder aux métiers de l'enseignement tels que professeur.e de collège et de lycée, notamment via le concours du CAPES de l’Éducation nationale.
Elle ouvre également vers les métiers de la traduction et de l’interprétation, nécessitant une excellente maîtrise de la langue et des compétences de médiation interculturelle en portugais et en espagnol.
La formation peut aussi conduire à des fonctions de formateur en langue dans des organismes publics ou privés, ainsi qu’à des activités liées à la communication et à l’enseignement des langues.
À l'issue de poursuites d'études et/ou réussite au concours
Elle ouvre également vers les métiers de la traduction et de l’interprétation, nécessitant une excellente maîtrise de la langue et des compétences de médiation interculturelle en portugais et en espagnol.
La formation peut aussi conduire à des fonctions de formateur en langue dans des organismes publics ou privés, ainsi qu’à des activités liées à la communication et à l’enseignement des langues.
À l'issue de poursuites d'études et/ou réussite au concours
- Professeur / Professeure de collège et de lycée
- Traducteur/Traductrice
- Interprète
- Formateur en langue
- Professeur de Français Langue Etrangère