Licence LLCER | parcours Russe

Ce parcours a pour objectif de :

• développer des connaissances approfondies en langue, littérature et civilisation, tant dans leurs dimensions historiques qu’actuelles ;
• permettre la maîtrise de l’expression écrite et orale, en russe et en français, ainsi que des techniques de traduction, des différents types de discours et contextes de communication ;
• mettre en pratique des méthodes de travail, d’organisation et de recherche, développer des compétences d’analyse, de synthèse, d’autonomie et de réflexion critique afin de pouvoir se servir de ses connaissances non seulement pour analyser des écrits, des œuvres littéraires mais aussi pour analyser l’actualité politique et sociale

La langue : Les cours de langue s’appuient sur des situations concrètes et des supports variés pour intégrer des éléments de civilisation tout en consolidant la grammaire et en développant progressivement le vocabulaire.
Dès la L2, les cours de thème et de version proposent l’initiation à la traduction littéraire, tout en permettant d’approfondir la grammaire, le lexique et les compétences (inter)culturelles.
En L3, la langue est étudiée à travers le paysage médiatique russophone contemporain, avec apprentissage du lexique des médias et pratique du compte rendu critique d’articles de presse, à l’écrit et à l’oral.
En grammaire, une étude approfondie de la syntaxe (utilisation des cas avec et sans préposition, propositions personnelles et impersonnelles), de la morphologie (morphologie nominale, verbale, étude de l’aspect) et de la sémantique de la langue russe est proposée pour parvenir progressivement à une maîtrise des phrases complexes.
En phonétique sont présentés de manière systématique les sons du russe ainsi que les règles qui régissent leur production, leur enchaînement et leur réalisation prosodique (intonation, accentuation). Articulant apports théoriques et exercices pratiques, il vise à développer une maîtrise fine de la prononciation, de l’intonation et de l’accentuation du russe.
L’enseignement d’expression orale développe progressivement les capacités d’interaction et d’argumentation, d’abord en situation préparée puis spontanée, en lien avec les contenus linguistiques et culturels, à partir de supports variés (notamment filmiques et artistiques) permettant d’approfondir la connaissance du monde russophone.

La littérature : une initiation à la littérature russe est proposée dès la L1 ; en L2, l’étude de textes originaux (contes, tradition orale, récits courts du XXe siècle) permet d’approfondir l’analyse, tandis qu’en L3, plusieurs cours abordent la littérature des XIXe et XXe siècles dans la diversité de ses courants, y compris l’émigration, complétés par des travaux dirigés de commentaire de textes.
La civilisation : Histoire des origines à la période contemporaine, notamment à travers l’étude et commentaire de textes des époques étudiées. Un cours d’histoire des idées du XIX siècle (occidentalisme, slavophilisme, nihilisme, marxisme, etc.) est assuré. L
’approche de la civilisation est complétée par deux cours d’histoire de l’art portant sur l’architecture et les icônes.
Le cours Espace et territoire est composé de trois parties. La première partie est consacrée à l’aspect géographique, la deuxième et la troisième parties sont consacrées respectivement à l’organisation administrative de la Russie et à la population. 

En méthodologie, les cours accompagnent l’acquisition des compétences universitaires : orientation dans le système, organisation du travail, recherche documentaire et travail sur un dossier d’analyse de textes et d’images autour d’un thème choisi ; ils sont approfondis en L2 (travail sur le lexique et les outils) et en L3 par la maîtrise des exercices académiques (résumé, dissertation, commentaire) et une initiation à la versification.