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LICENCE LLCER | parcours Mondes hispaniques et hispano-américains : métiers de l’enseignement et de la formation

LICENCE LLCER | parcours Mondes hispaniques et hispano-américains : métiers de l’enseignement et de la formation

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Site de la formation

Scolarité

Élodie Blanquet | depesp@univ-tlse2.fr 

Responsable pédagogique

Émilie CADEZ | emilie.cadez@univ-tlse2.fr

Formation Continue

Annuaire du service de la Formation Continue

Résumé

Ce parcours offre un solide socle de connaissances en langue, littératures, civilisations, image, et une vaste culture générale des mondes hispanophones. En savoir plus

Détails

Niveau de recrutement : Bac

Accessible en :
  • Formation initiale
  • Formation continue

Présentation

Avec un parcours centré dès la L1, cette Licence propose une formation complète aux étudiant.es se destinant notamment à l’enseignement de l’Espagnol en France ou du Français Langue Étrangères, ou encore aux professions en lien avec les aires hispanophones.
Une voie spécifique est prévue en L3 pour les candidat·es au CAPES externe d'espagnol.
 

Enjeux

Le parcours "Mondes Hispaniques et Hispano-américains : métiers de l’enseignement et de la formation" de la Licence LLCER propose une formation approfondie en langue, littératures, civilisations et image, mais aussi l'acquisition d'une solide culture générale des mondes hispanophones.

Construite autour d'un parcours centré dès la première année, cette Licence offre une formation complète aux étudiant.es se destinant notamment à l’enseignement secondaire ou supérieur, aux métiers de la recherche, ou encore aux professions en lien avec les aires hispanophones. Une ouverture vers un parcours Français Langue Étrangère (FLE) est possible à partir de la L2, permettant aux étudiant.es de développer les compétences pluridisciplinaires nécessaires aux projets liés à l’enseignement tant de l'espagnol en France, que du français auprès de publics étrangers.

Le cursus favorise par ailleurs l’ouverture à l’international par le biais de mobilités en Espagne ou en Amérique latine, possibles dès la L2.

Cette licence intègre une forte dimension professionnalisante par une structuration de la troisième année en deux voies : l’une dédiée à la préparation au CAPES externe d'espagnol, et l’autre incluant obligatoirement un stage, permettant ainsi aux étudiant·es de préparer leur projet personnel, pour une insertion professionnelle post-Licence ou une poursuite d’études en Master.

Lieux

Toulouse

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Admission

Pré-requis

Niveau(x) de recrutement

Bac

Formation(s) requise(s)

Baccalauréat ou équivalent

Candidature

Conditions d'admission / Modalités de sélection

Accès en Licence 1

  • Le dépôt de candidature en 1e année s'effectue obligatoirement sur www.parcoursup.fr pour les titulaires du baccalauréat, du DAEU, d'un diplôme de niveau IV ou d'un diplôme d'un pays de l'Espace Économique Européen équivalent au baccalauréat.
  • Pour les étudiant·e·s extra-européen·e·s, la candidature s'effectue sur Études en France.


Accès en Licence 2

  • Les étudiant·e·s de l'Université Toulouse - Jean Jaurès ayant validé au moins un semestre de la première année sont autorisé·e·s à s'inscrire en 2e année du parcours correspondant de Licence sur l’application APO.WEB.
  • Pour les étudiant·e·s extra-européen·e·s, la candidature s'effectue sur Études en France.
  • Par validation des acquis professionnels (VA85) ou de l’expérience (VAE) : déposez votre demande auprès du service de la formation continue
  • Dans les autres cas : réorientation, changement d’université, reprise d’études, validation des études supérieures (VES)
    Vous devez avoir validé un bac + 1 (60 ECTS) et devez déposer votre demande d’admission sur l’application eCandidat


Accès en Licence 3

  • Les étudiant·e·s de l'Université Toulouse - Jean Jaurès ayant validé au moins trois semestres des deux premières années de la licence sont autorisé·e·s à s'inscrire en 3e année du parcours correspondant de licence sur l’application APO.WEB.
  • Pour les étudiant·e·s extra-européen·e·s, la candidature s'effectue sur Études en France.
  • Par validation des acquis professionnels (VA85) ou de l’expérience (VAE) : déposez votre demande auprès du service de la formation continue
  • Dans les autres cas : réorientation, changement d’université, reprise d’études, validation des études supérieures (VES)
    Vous devez avoir validé un bac + 2 (120 ECTS) et devez déposer votre demande d’admission sur l’application eCandidat

Programme

Séjour(s) à l'étranger

Stage obligatoire pour les étudiant·es inscrit·es dans la voie non CAPES.

Durée du stage : 24 heures
 

Évaluation

Et après ?

Niveau de sortie

Année post-bac de sortie

Bac + 3

Niveau de sortie

Niveau 6

Compétences visées

Activités visées / compétences attestées

  • Se servir aisément de tous les outils linguistiques permettant une communication et une compréhension fluides, claires et non-ambigües, en espagnol comme en français.
  • Analyser la production orale du locuteur hispanophone des points de vue phonologiques et phonétiques.
  • Analyser et synthétiser des documents de nature, époques et origines géographiques variées en langue espagnole, à l'écrit comme à l'oral.
  • Avoir une maîtrise réfléchie des mécanismes du français et de l'espagnol pour la traduction de textes littéraires.
  • Mobiliser des connaissances historiques, culturelles, littéraires et artistiques permettant de mettre en lien différentes aires géographiques, politiques et culturelles hispanophones et pouvoir construire des mises en perspective entre monde hispanophone et monde francophone.
  • Mobiliser des concepts et cadres théoriques dans le domaine de l’étude de la langue, de l'histoire, de la littérature, des arts et cultures des mondes hispaniques et hispano-américains.
  • Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique divers supports en espagnol ou en français, en lien avec l'histoire, la littérature, les arts et cultures des mondes hispaniques et hispano-américains, pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
  • Développer une argumentation solide en espagnol en faisant preuve d'esprit critique.
  • Maîtriser l'utilisation des outils numériques basiques pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information, dans une perspective collaborative ou individuelle, de façon normée, sécuritaire, éthique et déontologique.
  • Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte, en lien avec les acquis du parcours. 
  • Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité pour la réalisation de projets.

Poursuites d'études

Master LLCER Études Romanes parcours Études Hispaniques ou Études Hispano-américaines
Master Enseignement et Éducation (M2E)
Master Français Langue Étrangère
Master Traduction et Interprétation

Débouchés professionnels

Secteurs d'activité ou type d'emploi

Enseignement, Recherche, Éducation, Formation 
Information, Communication, Métiers du Livre 
Culture 
Traduction, Interprétation
  • Professeur / Professeure de collège et de lycée"
  • Enseignant-chercheur / Enseignante-chercheuse
  • Professeur / Professeure de 
  • Français Langue Etrangère 
  • (FLE)"
  • Traducteur / Traductrice
  • Interprète