MASTER Design | parcours Création, recherche et innovation en couleur et matière

Le parcours CRIC suit une structure pédagogique commune à l’ensemble des parcours de master, mention couleur, de l’ISCID, avec :

Des blocs de tronc commun à l’ensemble des parcours :

• approches théoriques et critiques en Arts, design et sciences humaines et sociales
• projets collaboratifs transdisciplinaires en partenariat avec des entreprises, des laboratoires ou des institutions culturelles
• stages en entreprises
• langue vivante : Anglais

Des blocs de compétences spécifiques au parcours :

• compétences professionnelles : méthodes de conception, méthodologies, outils et pratiques spécifiques au champ de la couleur ; workshops
• compétences recherche : approche critique, veille, argumentaire, rédaction, mémoire
• compétences projet/profession : expérimentation, modélisation, élaboration d’une démarche créative personnelle, conduite de projet professionnel de fin d’étude

Plus spécifiquement, les enseignements du parcours CRIC sont envisagés dans une complémentarité entre approches méthodologiques propres au champ de la couleur et pratiques d’atelier visant à explorer les différentes techniques et savoir-faire des métiers de coloriste. L’étudiant.e sera donc amené.e à travailler :

• les méthodes et outils transversaux :

Outils d’analyse et de compréhension de la couleur, méthodologie de projet couleur, tendances, prospective et veille, systèmes de notation, de collecte / penser-classer la couleur, cultures couleur, outils de développement entre invention et innovation.

• les pratiques expérimentales et exploratoires :

Langages chromatiques : voir, nommer, traduire, typer, communiquer, valider
Faire couleur : matière, finition, composition, conception de gamme, harmonie, collection, contretypage et prototypage
Design couleur : concepts, pratiques, usages, champs d’application
Concevoir couleur : analyse, projeter, inventer, modéliser, innover / créer

Par son approche unique, articulant création recherche, posture théorique et pratique spécifique, son attention portée à la singularisation du profil étudiant.e (auto-évaluation, variété des approches et des pratiques), et les dispositifs de mise en situation qu’il met en œuvre (pédagogie par projet, stages, collaborations interdisciplinaires) le master CRIC permet aux étudiant.e.s d’acquérir les savoirs, les savoir-faire, l’expérience et l’adaptabilité nécessaires à la construction de profils métiers émergents capables d’intervenir sur des terrains professionnels variés.