MASTER LLCER | parcours Études franco-allemandes : communication interculturelle

Les étudiant·e·s français·es et allemand·e·s passent leur première année ensemble à Toulouse, avant de partir à Düsseldorf, où ils·elles rédigeront leur mémoire notamment.

Après avoir validé les deux années, les étudiant·e·s seront titulaires de deux diplômes : un Master LLCER français et un Master of Arts allemand.
Les contenus de la formation sont axés sur la langue, la littérature et la civilisation des pays germaniques, en y ajoutant des cours du domaine « Lettres », « Culture et communication » et « Sciences du langage ». Pendant leur deuxième année, les étudiant·e·s peuvent choisir entre deux options « linguistique » et « littérature ». Une attention particulière est portée aux problématiques de la communication écrite et orale dans un contexte franco-allemand.

Compétences linguistiques :

• communiquer dans au moins trois voire dans quatre langues (options Lansad accessibles), permettant une spécialisation tant théorique que pratique dans la médiation interculturelle
• traduire des supports de nature variée.

• communiquer efficacement en allemand comme en français devant des publics de spécialistes ou de non-spécialistes et ce de façon claire et non ambiguë.

• concevoir et mettre en pratique un processus de recherche original, ce qui implique à la fois d'élaborer une problématique, d'analyser le domaine de recherche choisi et de réfléchir de façon critique par rapport à sa propre démarche scientifique,
• appliquer les méthodes de recherche spécifiques aux différents champs (arts et littératures, linguistique, civilisations),
• effectuer des méthodes de recherche bibliographique et/ou d’en- quête de terrain, maîtriser les outils documentaires adéquats (bibliographies, moteurs de recherche, bases de données, élaborer des questionnaires, archives, etc.),
• appliquer la méthodologie scientifique nécessaire à la dissémination du savoir,
• communiquer les conclusions dans les différents travaux ainsi que les raisonnements qui sous-tendent ces travaux de façon claire à des publics de spécialistes et de non spécialiste en allemand et en français,
• utiliser les outils documentaires adéquats (bibliographies, moteurs de recherche, bases de données, élaboration de questionnaires, archives, etc.), exploiter scientifiquement des sources en respectant les normes de rédaction et de référencement en vigueur dans les champs de recherche.