- Structure(s) de rattachement
- Durée de la formation
-
2 ans
- Lieu(x) de la formation
- Toulouse
Formation LMD
-
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Master LLCER | parcours Études slaves
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Scolarité
secretariat.russe@univ-tlse2.fr | 05 61 50 43 58Responsable pédagogique
Vladimir BELIAKOV | beliakov@univ-tlse2.fr
Formation Continue
Annuaire du service de la Formation ContinueRésumé
La formation vise à approfondir les compétences des étudiants dans le domaine d’études slaves. Son objectif : les rendre aptes à effectuer un travail de recherche en langue, littérature et civilisation russes. En savoir plusDétails
Niveau de recrutement : Bac+3
Accessible en :
Accessible en :
- Formation initiale
- Formation continue
Accédez aux données chiffrées des formations :
réussite des étudiants
évaluation des formations par les étudiants
réussite des étudiants
évaluation des formations par les étudiants
Présentation
Enjeux
La formation proposée sur deux niveaux, M1 et M2, chaque semestre ayant une valeur de 30 crédits ECTS, se décompose en cours et séminaires prévus dans le parcours.
Elle vise à initier de futurs enseignants-chercheurs aux différentes dimensions méthodologiques et théoriques du domaine des langues slaves par l'acquisition des compétences techniques et scientifiques.
La formation constitue donc une préparation aux démarches et analyses qu'implique tout travail de recherche et s'attache à développer l’esprit critique des étudiants, leur jugement autonome, leur méthodologie, leurs capacités d'analyse.
Il s’agit d’intégrer les étudiants à la dynamique propre à la recherche et à une spécialisation qui leur permette de produire une recherche originale dans des contextes nouveaux ou interdisciplinaires.
La recherche étant considérée comme un champ professionnel à part entière, ces compétences s’inscrivent bien dans une démarche de professionnalisation.
La formation est largement adossée à la recherche locale, nationale et internationale.
les enseignants-chercheurs du Master 3Études Slaves3 se spécialisent dans des domaines variés qui relèvent de la linguistique, la littérature, la culture et la civilisation russes.
Les thèmes des séminaires de Master 1 et 2 recoupent les champs de recherche des laboratoires LLA CREATIS, CLLE et CREG de l’UT2J.
Des séminaires, des colloques, des journées d’études sont organisés sous l’égide de ces laboratoires, souvent en coopération avec d’autres équipes et centres de recherches.
Les mémoires de recherches des étudiants sont dirigés par les enseignants- chercheurs de l'UT2J, les thématiques de ces travaux correspondent aux domaines de recherche des enseignants- chercheurs.
La formation est complétée par un enseignement optionnel.
Elle vise à initier de futurs enseignants-chercheurs aux différentes dimensions méthodologiques et théoriques du domaine des langues slaves par l'acquisition des compétences techniques et scientifiques.
La formation constitue donc une préparation aux démarches et analyses qu'implique tout travail de recherche et s'attache à développer l’esprit critique des étudiants, leur jugement autonome, leur méthodologie, leurs capacités d'analyse.
Il s’agit d’intégrer les étudiants à la dynamique propre à la recherche et à une spécialisation qui leur permette de produire une recherche originale dans des contextes nouveaux ou interdisciplinaires.
La recherche étant considérée comme un champ professionnel à part entière, ces compétences s’inscrivent bien dans une démarche de professionnalisation.
La formation est largement adossée à la recherche locale, nationale et internationale.
les enseignants-chercheurs du Master 3Études Slaves3 se spécialisent dans des domaines variés qui relèvent de la linguistique, la littérature, la culture et la civilisation russes.
Les thèmes des séminaires de Master 1 et 2 recoupent les champs de recherche des laboratoires LLA CREATIS, CLLE et CREG de l’UT2J.
Des séminaires, des colloques, des journées d’études sont organisés sous l’égide de ces laboratoires, souvent en coopération avec d’autres équipes et centres de recherches.
Les mémoires de recherches des étudiants sont dirigés par les enseignants- chercheurs de l'UT2J, les thématiques de ces travaux correspondent aux domaines de recherche des enseignants- chercheurs.
La formation est complétée par un enseignement optionnel.
Admission
Pré-requis
Niveau(x) de recrutement
Bac + 3
Formation(s) requise(s)
M1 : cette formation est ouverte aux titulaires de la Licence mention LLCER études slaves et admission après validation d’une licence LEA anglais-russe par le jury scientifique de la section ou d'une formation bac+3 équivalente.
M2 : obtention de M1 "Études Slaves" ou équivalent
M2 : obtention de M1 "Études Slaves" ou équivalent
Candidature
Modalités de candidature
Accès en Master 1
- Vous devez avoir validé un bac + 3 (180 ECTS) et devez déposer une demande d’admission sur l’application eCandidat
- Pour les étudiant·e·s extra-européen·e·s, la candidature s'effectue sur Études en France.
- Par validation des acquis professionnels (VA85) ou de l’expérience (VAE) : déposez votre demande auprès du service de la formation continue
Accès en Master 2
- Les étudiant·e·s de l'Université Toulouse - Jean Jaurès ayant validé la première année de master sont autorisé·e·s à s'inscrire en 2e année du parcours correspondant sur l’application APO.WEB.
- Pour les étudiant·e·s extra-européen·e·s, la candidature s'effectue sur Études en France.
- Par validation des acquis professionnels (VA85) ou de l’expérience (VAE) : déposez votre demande auprès du service de la formation continue
- Dans les autres cas : réorientation, changement d’université, reprise d’études, validation des études supérieures (VES)
Vous devez avoir validé un bac + 4 (240 ECTS) et devez déposer votre demande d’admission sur l’application eCandidat
Et après ?
Niveau de sortie
Année post-bac de sortie
Bac + 5Niveau de sortie
Niveau 7Compétences visées
Activités visées / compétences attestées
Compétences visées
- Compétences linguistiques : maîtrise du russe, du français et d’une autre LV.
- Compétences de communication : capacité à communiquer devant des publics de spécialistes ou de non-spécialistes et ce de façon claire et convaincante.
- Compétences en recherche, savoirs et savoir-faire :
- familiarisation avec les méthodes de recherche spécifiques aux différents champs (arts et littérature, linguistique, civilisation),
- appropriation des méthodes de recherche bibliographique et/ou d’enquête de terrain,
- maîtrise des outils documentaires adéquats (bibliographies, moteurs de recherche, bases de données, élaboration de questionnaires, archives, etc.),
- exploitation scientifique des sources, en respectant les normes de rédaction et de référencement en vigueur dans les champs de recherche.
- Compétences technologiques :
- maîtrise des TICE, d’outils informatiques standards et de logiciels spécifiques dans la perspective de la recherche et de l’élaboration de projets scientifiques,
- constitution de corpus d’études et traitement de bases de données.
Poursuites d'études
À l’issue de la formation, les diplômés peuvent poursuivre des recherches dans le cadre d’une thèse de doctorat (permettant éventuellement d’envisager une carrière dans l’enseignement supérieur ou l’intégration à une entreprise demandant une connaissance et une pratique de la langue étrangère à haut niveau, exemple : métiers de la communication, de l’édition, de nouvelles technologies, etc.); s’intégrer dans un Master Professionnel, par exemple, ceux proposés par les Instituts / Écoles d’interprétation et de traduction.
Débouchés professionnels
Secteurs d'activité ou type d'emploi
Secteurs d’activités
Les diplômés peuvent :
Débouchés professionnels
À l'issue de poursuites d'études et/ou réussite au concours
- Enseignement
- Recherche
- Traduction
- Édition
- Tourisme
- Commerce.
Les diplômés peuvent :
- envisager une carrière dans l’enseignement supérieur ou l’intégration à une entreprise demandant une connaissance et une pratique de la langue étrangère à haut niveau ;
- préparer les concours administratifs accessibles avec ce niveau d’études, les concours de l’enseignement C.A.P.E.S, Agrégation ;
- accéder aux professions dans les domaines de l’enseignement, de l’édition, de la communication, de la culture, de la médiation, du tourisme ;
- se porter candidats auprès d’entreprises désireuses d’embaucher des personnes écrivant et parlant parfaitement le russe et possédant un niveau Bac + 4 ou Bac + 5.
Débouchés professionnels
- Chargé de mission ou coopérant dans les organismes et institutions publics ou privés (Alliances françaises, représentations consulaires, missions économiques, associations humanitaires, etc.),
- Correcteur en langues dites « rares » dans l’édition
- Traducteur et interprète
- Employé dans le secteur touristique
À l'issue de poursuites d'études et/ou réussite au concours
- Enseignant, enseignant-chercheur